南京师范大学心理学博士

国家二级心理咨询师(接纳承诺疗法咨询师)

山东大学基础医学院医学心理学与伦理学系助理研究员

The University of Tennessee (UTC, US)访问学者

Fuller Graduate School of Psychology (US)访问学者

担任Personality and Individual Differences、Journal of Social and Personal Relationships、SAGE Open等杂志审稿人。

办公室电话：0531-88382039

E-mail:  shirong2020@sdu.edu.cn

研究方向：社会心理学，认知神经科学, 精神障碍

具体包括：1) 道德情感和亲社会行为；2) 抑郁症的诊断与治疗；3) 中国文化背景下的情绪表达与调节。

主讲课程：《医学心理学》本科（双语）；《医学技能学实验》本科

《接纳承诺疗法的病理和治疗模型》研究生

学术成果 (*为通讯作者)

1  Shi, R., Chen, Y., Qi, W., Shen, W., & Liu, S. (2023). When do unfair victims become more prosocial? Benefiting from growth beliefs. Current psychology, 42(17), 14428-14439. http://doi.org/10.1007/s12144-021-02635-1. (SSCI).

2  Shi, R., Chen, Y., Qi, W., Shen, W., & Liu, S. (2023). When do unfair victims become more prosocial? Benefiting from growth beliefs. Current psychology, 42(17), 14428-14439. http://doi.org/10.1007/s12144-021-02635-1. (SSCI).

Shi, R., Gwee, X., Chua, D. Q., Tan, C. T., Yap, K. B., Larbi, A., Lu, Y., & Ng, T. P. (2022). Inflammatory markers and incident depression: Evidence in a population-based prospective study. Psychoneuroendocrinology, 142, 105806. (SCI) .

3  Shi, R., Qi, W. G., Ding, Y., Liu, C., & Shen, W. (2020). Under what circumstances is helping an impulse? Emergency and prosocial traits affect intuitive prosocial behavior. Personality and Individual Differences, 159, 109828. (SSCI).

4  Shi, R. (2020). Looking for Infrequent Faces: Visual Patterns and Gender Effect in Detecting Crying and Smiling Expressions. SAGE Open, 10(2), Article 1999498961. (SSCI).

5  Shi, R., Wang, K. T., Xie, Z., Zhang, R., & Liu, C. (2019). The mediating role of friendship quality in the relationship between anger coping styles and mental health in Chinese adolescents. Journal of Social and Personal Relationship, 36(11-12), 3796–3813. (SSCI)

6 石荣, 贡喆, 刘昌. (2020). 社会公正对亲社会行为的影响及其理论探讨. 广州大学学报(社会科学版), 19(1), 65–73.

7 石荣, 刘昌. (2019). 基于直觉的亲社会性:来自社会启发式假设的思考. 心理科学进展, 27(8), 1468–1477. (CSSCI).

8  张巍, 石荣, 郭本禹. (2019). 不只是“谈话疗法”:精神分析治疗中的非言语维度. 心理科学, 42(03), 755–760. (CSSCI).

9 孙俊才, 石荣, 丁珂如, 郭婷, 陈永强. (2018). 佛教文化促进心智健康的自我建构机制. 宗教心理学, 4, 227–249. (编著).

10 孙俊才, 石荣. (2017). 哭泣表情面孔的注意偏向：眼动的证据. 心理学报, 49(2), 155–163. (CSSCI)

11 贡喆, 刘昌, 沈汪兵, 王贤, 石荣. (2017). 信任对创造力的影响：激发、抑制以及倒U假设. 心理科学进展 , 25(3), 463–474. (CSSCI).

12 孙俊才, 石荣. (2016). 儒家文化的情感智慧. 南京师大学报(社会科学版), (5), 101–111. (CSSCI)

13  Feng, S., Liu, C., Hao, J., Shi, R., Zhang, M., Chen, M., & Luo, J. (2022). Sadness-counteracts-joy versus distraction and reappraisal in the down-regulation of positive emotion: Evidence from event-related potentials. Current Psychology (New Brunswick, N.J.), 42(27), 23698–23711. http://doi.org/10.1007/s12144-022-03507-y. (SSCI)

14  Shen, W., Gu, H., Ball, L. J., Yuan, Y., Yu, C., Shi, R., & Huang, T. (2020). The impact of advertising creativity, warning-based appeals and green dispositions on the attentional effectiveness of environmental advertisements. Journal of Cleaner Production, 271, Article 122618. (SCIE/EI).

15  Sun, J., Zhang, J., & Shi, R. (2017). Differentiating recognition for anger and fear facial expressions via inhibition of return. Journal of Psychology and Cognition, 2(1), 10–16.

16 刘昌，石荣 译.《心理学研究方法》(第八版)，2023, 人民邮电出版社. (负责第6章独立组设计和第7章重复测量设计).

近年来主持的课题

1 道德疲劳视域下的网络慈善呼吁及其优化策略 (国家社会科学基金青年项目，No: 23CSH047；2023.9-2026.12, 主持)

2 直觉亲社会行为的发生机制和重塑过程 (山东省自然科学基金青年项目, No: ZR2022QC021；2023.1-2025.12，主持)

3 危机下的亲社会行为：动态发生与重塑过程 (教育部人文社会科学青年项目,No. 22YJC190018；2022.9-2025.12，主持)

4 危机下的亲社会行为：动态发生过程和神经机制 (中国博士后科学基金，No. 2022M711914；2022.1-2025.12, 主持)

5 抑郁症患者在亲社会互动中的行为和神经变化 (山东大学基本科研业务费资助项目, No. 21510072064126; 2020.9-2022.12，主持)

6 自发的帮助行为：紧急性和亲社会特质的影响 (南京师范大学优秀博士生培育项目，No. YBPY18_002; 2018.1-2020.6, 主持)

7 高等学校教师教学激励机制研究——基于胜任力策略权衡理论 (山东省本科高校教学改革研究重点项目, 2022.1-2025.12，合作单位)

8 抑郁障碍的影像遗传学机制研究及其云平台建设和临床应用 (济南市高校院所创新团队项目, No. 202228079；90万，2022.1-2025.12, 参与)

9 小胶质细胞活化介导“免疫-多巴胺”轴调控乳腺癌患者社会参与行为的机制研究 (国家自然科学基金面上项目, No. 82272923; 2023.1-2026.12，参与)

10  基于情绪（情志）相生相克原理的情绪调节策略的心理与脑机制 (国家自然科学基金面上项目, No. 31871093; 2019.1-2023.12, 参与)

11 US Fuller Graduate School of Psychology—Travis Research Institute (No. PS03SJC; 30万, 2016.1-2017.12, 参与, 已结题)

12 信仰依恋的心理功用及其文化强化机制(教育部人文社会科学 面上项目，No. 15YJA190006; 2015.9-2017.12, 参与，已结题)