课程概况

生命伦理学(Bioethics)是20世纪60年代首先在美国，随后在欧洲产生并发展起来的一门新兴学科，也是被认为迄今为止世界上发展“最为迅速、最有生命力的交叉学科”。该学科运用种种伦理学方法，在跨学科和跨文化的条件下，对生命科学和医疗保健的伦理维度，包括道德见解、决定、行动、政策，进行系统的研究。

本课程通过对有关生命伦理问题的教与学，可以使学生了解、熟悉和掌握当代生命医学科技发展以及临床应用中引发的大量社会、伦理和法律问题，增强学生的科技伦理意识，培养学生的人文素养。

课程目标

1.知识目标：普及生命伦理学知识，开阔学生的学术视野和知识眼界，甚至有利于学生从自己专业视角思考这些问题。

2.能力目的：训练学生的伦理思维能力，包括强烈的科技伦理意识与伦理敏感性、善于发现和分析生命医学科技引发的伦理问题，以及尝试解决这些问题。

3.素质目标：培养学生的生命医学科技伦理精神和正确的科技发展态度，包括敬畏生命（包括实验动物生命）、人文关怀、不同文化与价值观的尊重、反思与批判精神、道德责任感等。

课程平台

中国大学慕课：https://www.icourse163.org/course/SDU-1002574003

智慧树：https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/1000006438#teachTeam

超星尔雅：https://mooc1.chaoxing.com/course/200904509.html

山东大学课程中心：

http://course.sdu.edu.cn/G2S/Template/View.aspx?action=view&courseType=1&courseId=280&ZZWLOOKING=G

授课教师

曹永福