课程概况
生命伦理学(Bioethics)是20世纪60年代首先在美国,随后在欧洲产生并发展起来的一门新兴学科,也是被认为迄今为止世界上发展“最为迅速、最有生命力的交叉学科”。该学科运用种种伦理学方法,在跨学科和跨文化的条件下,对生命科学和医疗保健的伦理维度,包括道德见解、决定、行动、政策,进行系统的研究。
本课程通过对有关生命伦理问题的教与学,可以使学生了解、熟悉和掌握当代生命医学科技发展以及临床应用中引发的大量社会、伦理和法律问题,增强学生的科技伦理意识,培养学生的人文素养。
课程目标
1.知识目标:普及生命伦理学知识,开阔学生的学术视野和知识眼界,甚至有利于学生从自己专业视角思考这些问题。
2.能力目的:训练学生的伦理思维能力,包括强烈的科技伦理意识与伦理敏感性、善于发现和分析生命医学科技引发的伦理问题,以及尝试解决这些问题。
3.素质目标:培养学生的生命医学科技伦理精神和正确的科技发展态度,包括敬畏生命(包括实验动物生命)、人文关怀、不同文化与价值观的尊重、反思与批判精神、道德责任感等。
课程平台
中国大学慕课:https://www.icourse163.org/course/SDU-1002574003
智慧树:https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/1000006438#teachTeam
超星尔雅:https://mooc1.chaoxing.com/course/200904509.html
山东大学课程中心:
http://course.sdu.edu.cn/G2S/Template/View.aspx?action=view&courseType=1&courseId=280&ZZWLOOKING=G
授课教师
曹永福